让阅读成为学校最美的风景——加速学校发展系列线上圆桌论坛实录(7)

阅读是传承文化、更新知识、提升素质的重要途径,也是学校实现育人目标的有效途径。近年来,越来越多的中小学校长以自身的实际行动,发挥榜样引领作用,带领学校教师广泛阅读,并开展了一系列丰富多彩的阅读主题活动,这对提高教师综合素养、营造书香校园的良好氛围颇有裨益。校长的阅读力是其领导力的体现,越来越受到关注,相对于一般意义上的阅读力而言,校长的阅读力具有鲜明的职业特质,体现着一个校长的精神境界与专业品质,一个不读书的校长的精神世界必定是贫瘠荒芜的。