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校地联合育人 激发教育发展新动能
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摘要
如何实现中央“一盘棋”调控和区域教育个性化发展的有机协调?区域教育发展规划肩负“承上启下”的重任。“承上”就是要对国家宏观教育规划进行特定区域内的空间细化与具体落实;“启下”则是在对区域教育发展内外部环境进行全面分析的基础上,对区域所属学校的发展规划进行更为具体的指导。长春汽车经济技术开发区(以下简称“汽开区”)坐落在“一汽之城”,是全国唯一一家以汽车命名的国家级开发区,享有得天独厚的资源优势。
作者
王雪
机构地区
不详
出处
《教育家》
2023年第44期55-55,共1页
Educator
关键词
教育发展规划
教育个性化
宏观教育
经济技术开发区
区域教育发展
国家级开发区
特定区域
资源优势
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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