让学生讲得更精彩,构建课堂文化新样态

课堂是学校教育主阵地,课堂文化是师生在课堂教学实践中形成并自觉遵循的课堂精神、教学理念与行为,深刻体现着学校的办学理念和教师的教育观念。当前中小学课堂文化建设中面临的诸多困境,教学被异化为简单的知识传授是其重要原因。多年来,山东省肥城市龙山中学大力推进“让学生讲得更精彩”的理念,相信学生、锻炼学生、发展学生,引导教师重建课堂师生关系,让学生在课堂上实现善思、能说、会讲,创建了“以学生为主体,以学习为中心”的课堂文化。