大单元视角下的作业设计新路径

“双减”政策背景下,基础教育发展面临哪些挑战和机遇?近年来,随着大单元教学在济南市历城区礼轩小学的深入实施,作业的适切性明显提升,学生也从吃“大锅饭”变成了吃“自助餐”,在作业负担减轻的同时,学习成绩不降反升,学校也走上了一条探索学生全面发展、个性成长的高质量发展之路。2022年9月22日,山东省教科院在礼轩小学召开了“山东省义务教育新课程大单元教学研讨会”,礼轩小学做主题分享。随着大单元教学的不断深入,礼轩小学的课程、课堂和作业正发生着系统性变化。