各美其美 美美与共——新成长教育理念下贤雅班集体建设的思考与探索

班集体是学生成长发展的主要场所,是班级学生的精神共同体。《奉贤区新成长教育行动纲要》(以下简称《纲要》)指出,我们要创新推进新成长班集体建设行动研究,以新成长班集体建设创新带动学校德育工作的高效转型。在《纲要》的引领下,上海市奉贤中学附属初级中学进行了新成长班集体建设的校本研究,围绕学校“培育品行端正、志向高远、学识广博的贤雅少年”的育人目标,探索贤雅班集体建设的策略和途径,以此激发每一位贤雅少年的成长潜力。