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2018,“共同体”启航
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摘要
“十三五”期间,出于对校长培训效能的深度思考,在充分调研准备的基础上,哈尔滨制定了《哈尔滨市基础教育干部培训工作行动计划(2018-2020年)》。在此基础上,2018年“哈尔滨市中小学校长发展共同体”培训项目正式启动实施。项目聘请教育部小学校长培训中心副主任、北师大教育管理学院院长鲍传友为理论指导专家,遴选未来教育家型校长为领衔专家。
作者
史咏梅
朱喜江
机构地区
不详
出处
《教育家》
2022年第27期11-11,共1页
Educator
关键词
中小学校长
小学校长培训
深度思考
培训效能
培训项目
教育家型校长
干部培训工作
基础教育
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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