摘要
家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长。2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,家庭教育从“家事”上升为“国事”。学校如何与家庭密切配合,积极协同社会各方力量,共促家庭教育依法前行?在日前《教育家》杂志举办的线上圆桌论坛上,20余位校长、专家围绕“家庭教育变‘国事’,学校教育如何作为?”的话题分享了观点与思考。“当前的家庭教育,面临着多方面的问题,主要表现为认知与实施两个方面的多个不到位。”
出处
《教育家》
2022年第14期88-88,共1页
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