期刊文献+

中职专业综合实训课程建设与实践

下载PDF
导出
摘要 培养新时代"德技双修"的复合型、创新型人才,是中职学校的目标与使命。课程作为重要的育人载体,决定着学校课程的先进性与育人的实效性。针对本校专业课程体系不够完善、实训项目与生产实际结合不够紧密、实训课程内容的综合度不高、实训教学方式不够丰富等问题,近几年,在科研引领下,劲松职业高中全面实施学校课程工作化和企业工作课程化的双向整合,创新并开发了"三级三跨"的综合实训课程体系,取得显著教学成效,人才培养质量大幅提高。
作者 黎军 范春玥
出处 《教育家》 2021年第51期58-59,共2页 Educator
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部