期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英国:疫情背景下的督导,为教育运转供能
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英国的教育督导以其健全的制度体系、完备的督导机构、科学的督导方法、经验丰富的督导队伍以及专业化的督导人员而著称。在新冠肺炎疫情背景下,英国国家级教育督导机构——教育标准局(Ofsted)发布了更新后的《教育督导框架》和《教育督导手册》,对新形势下的学校督导政策、评价指标和过程做出了调整。
作者
王璐
冯泽媛
机构地区
北京师范大学国际与比较教育研究院
出处
《教育家》
2021年第48期34-35,共2页
Educator
关键词
督导人员
教育督导
督导机构
督导队伍
评价指标
督导方法
专业化
教育标准局
分类号
G556.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
易学瑾,刘宝存.
后疫情时代英国公立中小学教育复苏之困[J]
.天津市教科院学报,2022,34(4):50-57.
1
曾玉华.
微课构建初中数学课堂导入的研究[J]
.今天,2021(11):216-216.
2
督导答疑[J]
.中国社会工作,2022(3):45-46.
3
秦海英.
校长带来的改变[J]
.疯狂英语(新读写),2021(9):7-8.
4
丁笑炯,孙丽君.
欧洲学校合作网络的发展及其对教育督导的变革[J]
.比较教育学报,2021(6):61-71.
被引量:2
5
马臻.
“五项管理”须“为大于其细”[J]
.湖南教育(D版),2021(10):1-1.
6
孙芹菊.
后疫情时代在线教学的督导工作机制探析--以南京林业大学为例[J]
.科学大众(智慧教育),2021(7):187-187.
被引量:1
7
汤婷.
开放教育教学督导工作创新路径探析——以荣成市广播电视大学为例[J]
.山东开放大学学报,2022(1):34-36.
被引量:2
8
邓志伟.
“内外兼修”,让教育督导落到实处[J]
.教育家,2021(48):32-33.
9
王勇.
面向人的发展的督导评价平台的建设--以东莞松山湖北区学校为例[J]
.教育信息技术,2021(12):21-24.
10
刘虹.
委托第三方机构开展评估监测的思考[J]
.云南教育(视界),2020(23):46-47.
被引量:1
教育家
2021年 第48期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部