幸福教育:一场双向奔赴的教育之旅

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摘要 "教育应实现适合每个学生发展的目标,在这个过程中,要让学生感到求学是一件幸福的事情,让教师找到生命的安顿与精神的依恋。"邯郸市第三中学校长何海江以幸福教育为理念,坚持"为学生终身发展奠基,为每一位学生成才铺路,让每一位师生感受到教育的幸福"。他研习幸福教育管理模式,关心教师成长,助力学生发展,让这场双向奔赴的教育之旅充满幸福的芬芳。

作者于杏林

机构地区不详

出处《教育家》 2021年第47期65-67,共3页 Educator

关键词教育管理模式学生成才中学校长学生终身发展关心教师双向邯郸市幸福

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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