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乐享特色综合实践活动,培育特区“示范少年”
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摘要
学校从2019年起,结合寒暑假特点设计了不同的综合实践活动,使学生保持持续探究的兴趣,获得参与社会实践与服务学习的体验,发展发现问题、提出问题和分析问题的能力,掌握基本实践与服务技能,学会分享、尊重、合作,养成实事求是的科学态度。设计有趣+N系列探究型活动学校结合时事热点、假期特色和学生特点,设计符合学生水平、可操作、富趣味的综合实践探究活动作业。
作者
汤庆东
林金虹
机构地区
广东省深圳市坪山区汤坑小学
出处
《教育家》
2021年第45期62-62,共1页
Educator
关键词
服务技能
时事热点
综合实践活动
寒暑假
实践探究活动
分析问题的能力
乐享
持续探究
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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