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以小见大,建立具有示范意义的探究式学校——美国福克实验学校的教育实践

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摘要 位于美国宾夕法尼亚州、隶属于美国匹兹堡大学教育学院的福克实验学校(Falk Laboratory School)是一所K-8小规模实验学校,在校生共398人。该校于1931年由福克家族与匹兹堡大学协议建立。创立之初,福克家族和匹兹堡大学均希望将学校建成一所具有示范意义的、采用进步主义教学方法的实验学校,并将学校作为实验样本,供实习教师、新手教师和希望投身于进步主义教育改革的教师与学校观察和学习。
作者 吴月竹 邓莉
出处 《教育家》 2021年第44期40-41,共2页 Educator
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