基于脑的语文教学实践探索——深圳市锦田小学案例分析

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摘要深圳市锦田小学建校24年,2013年开始启动新生活教育试验,试验走过8个年头,助力学校成长为一所一校两址的教育集团总校。作为一项整体性推进的试验改革,新生活教育有五大行动:治理结构设置行动、健康促进行动、课程改革行动、教师发展行动、公民教育行动。课程改革行动是其中的核心和亮点。学校的课程改革行动,通过优化学校的课程体系,创新教学方式,创新课程评价"三位一体"来实施。聚焦到创新教学方式上.

作者包乐美

机构地区深圳市仙桐实验小学深圳市锦田小学

出处《教育家》 2021年第43期67-68,共2页 Educator

关键词语文教学实践总校创新教学方式一所课程改革课程评价治理结构课程体系

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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