摘要
利用现代化科技手段收集有效数据,能帮助我们认识和解读幼儿。在开展运动的过程中,上海市嘉定区马陆以仁幼儿园的教师们为幼儿精心挑选了适宜的智能手环,团队合作持续跟踪了幼儿的一日心率变化,发现了幼儿心率的个体化差异、心率高峰值与运动效能的关系、幼儿情绪对心率变化的影响。我们依据发现采取了系列教学措施,以提高教学质量。精心挑选,合理使用智能手环。教师比较了多个手环后,选择了感应敏锐的智能手环。该手环数据监测准确性高,具有健康记录、触屏、蓝牙、防水等功能,轻薄且腕带运用TPU抗过敏软胶材质,使用便捷、安全。
出处
《教育家》
2021年第42期49-49,共1页
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