摘要
博士生生活不能自理,需要妈妈陪读照顾;高学历人才走上工作岗位,无法与同事和谐相处;职场新人目无尊长,导致空有能力却在家待业。这样的新闻比比皆是,引发一片感慨:智商并不能决定孩子未来的发展,情商高的孩子人生更美好。应时而生的"情商培训班"迅速俘获市场,大多机构打着"提高社会情感能力"的旗号,以各种营销手段煽动教育恐慌,将家长的焦虑当作生财之道。//教育中的"贵"族//情商、SEL计划、社会与情感能力,当众多学术名词一股脑涌来。
出处
《教育家》
2021年第42期7-8,共2页
Educator