期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家长学校:传播科学理念,推进家校共育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家庭教育作为国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,直接影响学生的健康成长和全面发展。在教育焦虑蔓延的社会背景下,建设家长学校,向家长传播科学系统的育人理念和育人方式,帮助家长树立正确的教育观、人才观,有助于学校教育和家庭教育有机融合、形成合力,助力学生全面发展。在此方面,棠湖中学进行了系列探索,力求建设"共创、共促、共生,育善、育美、育德"的家长学校,服务家长、服务学生、服务社会。
作者
张雪梅
机构地区
四川省双流棠湖中学
出处
《教育家》
2021年第40期64-64,共1页
Educator
关键词
家长学校
家校共育
家长教育
科学理念
分类号
G636 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱元根.
“云教联盟校”深度融合的实践路径[J]
.教育家,2021(35):68-69.
2
苗冬雁,毕志冰.
青年教师成长的关键“三力”[J]
.大连教育学院学报,2021,37(3):6-8.
被引量:2
3
吴素芬,郑莹.
发挥家长主体作用,提升培智学校家校共育成效[J]
.现代特殊教育,2021(19):50-51.
被引量:1
4
陈世勇.
精准教学:减负增效的有效途径[J]
.教师博览(下旬刊),2021,11(11):25-26.
5
汪静.
幼小携手 科学衔接--浅谈如何开启科学有效的幼小衔接[J]
.传播力研究,2021,5(28):126-127.
6
罗晶.
构建持续发展的社区心理健康服务体系[J]
.视界观,2020,0(15):0337-0337.
7
无.
"营销焦虑"怎么办?对号入座找答案[J]
.中国农村金融,2021(12):66-66.
8
朱元根.
新高考背景下生涯规划教育的思路与途径[J]
.教育家,2021(40):62-62.
9
金随.
家校协会:整合教育资源,搭建沟通桥梁[J]
.教育家,2021(40):63-63.
10
刘凯,喻良刚.
生涯教育,为学生未来发展奠基[J]
.教育家,2021(40):58-60.
被引量:1
教育家
2021年 第40期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部