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生态教育:让每一个生命葱郁照人

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摘要 "生态教育"是郑州高新区育林小学基于"潜心化育,秀木成林"的办学理念衍生出的一种教育形态,其核心理念是"让每一个生命葱郁照人"。"生态"包含两方面的含义:一是自然,即师生循着生命的节奏去发展;二是和谐,指向各种关系,如师生关系、生生关系、学科关系等。在生态大环境下,一切生态因子有机组合、协调运动,师生生命自然生长。在生态教育理念下,我们把教师视为最宝贵的资源,以教研为切入口,着力提升教师的课堂教学能力和作业设计能力,同时用教育评价推进课程改革。
作者 杨瑞霞
出处 《教育家》 2021年第40期48-48,共1页 Educator
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