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选课走班,为学生个性发展创平台

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摘要东北育才实验学校小学部构建多元开放的课程体系,打破传统的"程式化"教育模式,积极尝试"选课走班",赋予了学生更多课程选择权,让每个学生都拥有了个性化的课程表。

作者周绍强

机构地区东北育才实验学校小学部

出处《教育家》 2021年第39期40-40,共1页 Educator

关键词小学部学生个性发展实验学校

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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2021年第39期

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