摘要
二十四节气是中国文化的载体,同时也是人们了解自然的一道桥梁。北京市第一幼儿园海晟实验园尝试围绕中国传统文化之"二十四节气"展开一系列主题活动,让孩子在愉快的实践中体验、感悟,通过了解节气熟知自然界的规律,感受自然的奥秘。白露节气与升旗活动相结合,提高语言表达能力。开学之初,迎来了白露节气,恰好赶上我们第一次负责升旗活动,于是白露的选材就成了升旗活动中与孩子们分享的首选内容。我们从小小主持人的发言入手,引出白露节气的由来及习俗。
出处
《教育家》
2021年第37期68-68,共1页
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