期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新语
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人后来的情感发展一定和先前的经历有关系,幼儿虽然还谈不上"情怀",但早期的情感体验对其以后形成情怀是有奠基作用的。比如,游子在外,每逢节日常常情不自禁地产生一种怀念家乡的情愫,一种温馨、温暖的感觉。幼教情怀正是这样需要慢慢沁入,逐步沉淀。总之,育人之魂是第一位的。魂道术三者可融为一体,但有时候也可能侧重一个方面。比如,游戏材料怎么玩、提供什么玩具等。
出处
《教育家》
2021年第32期6-6,共1页
Educator
关键词
奠基作用
游戏材料
幼教
情感体验
育人
情怀
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭巍巍.
新发展理念下讲好思政课的本“道术学效”[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021(9):174-177.
被引量:1
2
方旭东.
古之道术有在于是者——评陈来教授《竹帛<五行>与简帛研究》[J]
.哲学门,2011,12(2):353-369.
教育家
2021年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部