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摘要 人后来的情感发展一定和先前的经历有关系,幼儿虽然还谈不上"情怀",但早期的情感体验对其以后形成情怀是有奠基作用的。比如,游子在外,每逢节日常常情不自禁地产生一种怀念家乡的情愫,一种温馨、温暖的感觉。幼教情怀正是这样需要慢慢沁入,逐步沉淀。总之,育人之魂是第一位的。魂道术三者可融为一体,但有时候也可能侧重一个方面。比如,游戏材料怎么玩、提供什么玩具等。
出处 《教育家》 2021年第32期6-6,共1页 Educator

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