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教育是面向未来的事业
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摘要
2021年是"十四五"规划开局之年,也是疫情大考之后教育系统迎来的新发展起点。教育要勇担历史重任,为实现第二个百年奋斗目标助力。站在新的历史节点上,作为教育工作者,我们应该认真思考以下几个问题——何为教育?在我看来,教育是一个重在实践的行业,所谓"实践出真知"。只有经历"实践—创新—再实践"的循环往复,我们才能回答教育学中最基本的问题:人的知识和应用知识的智慧是怎样获得的?有什么规律?教育应有何种追求?
作者
訾艳阳
机构地区
西安交通大学附属中学
出处
《教育家》
2021年第30期1-1,共1页
Educator
关键词
实践出真知
教育工作者
教育学
重在实践
历史节点
历史重任
面向未来
循环往复
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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