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应对未来 学校如何迈向教育治理现代化
被引量:
1
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摘要
党的十八大以来,教育治理体系和治理能力现代化作为国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,成为深化教育领域综合改革的总目标。标准化、低维度的教育已无法适应不断加速的科技革命和知识经济发展趋势,深入推进基础教育治理现代化成为学校发展的重要任务。随着教育领域综合改革迈开新步,学校发展机遇与挑战并存。本期《教育家》杂志线上圆桌论坛邀请中小学校长,共同探讨学校如何迈向教育治理现代化。
作者
曹霁(策划)
侯京华(策划)
王喜风(策划)
孙先亮
李碧
潘亦宁
温开明
杨龙
张莉
焦广良
崔永
孙宁
赵金波
薛端斌
潘春波
机构地区
不详
山东省青岛第二中学
青岛二中教育集团
浙江省温州市南浦小学(集团)
四川师范大学附属青台山中学
四川省成都市青白江区实验小学
上海市进才实验中学
上海市进才实验中学南校
广东省深圳市南山区道尔顿新华公学
山东省日照市莒县第一中学
黑龙江省大庆市肇州县第二中学
河北保定师范附属学校
河北省唐山市遵化市第一中学
广东省深圳市螺岭教育集团
螺岭外国语实验学校
浙江省温州市瓯海区外国语集团学校
出处
《教育家》
2021年第27期45-51,共7页
Educator
关键词
治理现代化
备课组长
多方联动
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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