在情境中体验,在体验中成长

《道德与法治》能够提升学生的道德理念以及法制观念,对学生世界观及道德观的形成起到科学引导作用。就小学生的知识结构体系及接受能力而言,这门课程存在一定难度。教师需要创设情境,让学生更加深入地了解与认识课程,提升他们在课堂上的创新能力,激发他们的学习热情。深刻理解情境体验式教学的含义。情境体验式教学打破了传统的教学方式,让学生有更为直观的体验。教师创设或引入与教学内容紧密相关的情境来达到教学目的,激发学生的情感体验,促进他们对教学内容的理解。