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发现藏在动画片中的音乐教育资源
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摘要
幼师成长基本功美妙的音乐使幼儿心情愉悦,愉悦的情绪有助于促进幼儿记忆、理解、想象等能力的发展。针对大班幼儿活泼好动、好奇心强的特点,上海市闵行区闵行第四幼儿园充分利用动画片这一艺术形式,关注动画片的音乐要素,激发幼儿的音乐兴趣,提高音乐教育活动的有效性。
作者
杨晓君
机构地区
上海市闵行区闵行第四幼儿园
出处
《教育家》
2021年第24期40-41,共2页
Educator
关键词
大班幼儿
音乐教育活动
音乐兴趣
音乐要素
音乐教育资源
动画片
上海市闵行区
幼儿园
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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