用童话浸染儿童生命的底色

小学教育有三项任务最重要,即发展思维、发展语言、培养情感。童话作为一种教育载体,能够很好地实现这些教育目标。童话堪称儿童思想的摇篮,童话教育在小学阶段的地位和作用无法替代。有效地利用童话能使教育活动充满诗情画意。无论阅读还是创作,童话都能强有力地促进儿童思维的发展。同时,童话学习还有助于儿童情感的培养和文化素养的提升。心理学研究表明,儿童的发展以情感为先。基础教育首先是一种情感交流,优美的童话往往集语言美。