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直面“后喻”,如何做智慧型班主任

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摘要 "后喻文化"是由美国社会学家玛格丽特·米德提出的,指的是在某种条件下,晚辈或学生掌握一定的新知识技能,给先辈或教师传授知识和培养能力,其最大的特征就是文化反哺。本期"班主任沙龙"邀请了新、老班主任一起走近"后喻文化",探讨如何做一名智慧型班主任。
作者 曹霁
机构地区 不详
出处 《教育家》 2021年第22期43-45,共3页 Educator
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