“研之乐”读书会——以“读书共同体”撬动区域教师发展

"我们总是期待自上而下的教育改革,却忽略或轻视了教师本身才是教育改革的源动力这一客观事实。教师自身的变革才是学校改革的起点,我们必须发起并坚持自下而上的教育改革,这样,我们所期待的教育才会真正到来。"浙江省宁波市镇海区骆驼中学教师励蔚在"研之乐"读书会上这样讲述《解码教育》一书带给自己的启发与思考。