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摘要阅读是照亮教育者前行之路的明灯。日前,武汉市汉阳区玫瑰第二幼儿园的教师们借《教育家》期刊定向阅读分享活动,进行了一场心灵上的感悟之旅。思维的火花在交流碰撞中激发,教师们结合自身经验畅谈阅读感想。吴炎坤:《培养"有服务精神"的现代儿童》让我意识到,幼儿自我服务能力的培养是个漫长的过程,良好的学习习惯和生活习惯相辅相成。我带领小班幼儿共同设计组织了各种有趣的教育活动.

出处《教育家》 2021年第16期21-21,共1页 Educator

关键词现代儿童小班幼儿武汉市汉阳区自我服务能力自身经验幼儿园思维的火花生活习惯

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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