聚焦语文核心素养,探索单元教学设计

传统语文教学存在缺乏学生自主学习、忽视能力培养、教学内容较为零碎重复等问题,其单篇精讲细析的方式已无法满足当代语文学习的要求。《普通高中语文课程标准(2017年版)》在"课程结构"上从语文学习规律出发,提出了"语文学习任务群"的要求,以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,通过学生的语文实践活动提升语文核心素养。"语文学习任务群"体现了课程整合和单元教学的理念,能够更好地促进学生发展。