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多样化阅读活动,激发学生学习动力

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摘要 最是书香能致远。要切实提高小学生的英语核心素养,阅读是一种行之有效的途径。作为英语教师,应培养学生的英语阅读兴趣,提升学生的英语学习能力,激发学生自主学习的热情。点燃英语阅读热情,激发英语学习兴趣。兴趣是学习的有效驱动力,学生一旦有了阅读兴趣,内心深处就会产生阅读的需要。因此,教师应从激发学生的阅读兴趣入手,点燃学生对英语阅读的渴望,让学生爱上阅读,养成良好的阅读习惯。
作者 王惠
出处 《教育家》 2021年第10期65-65,共1页 Educator

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