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情感认知与计算——AI驱动的个性化教育路径与探索

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摘要 自工业化、信息化浪潮之后,智能化正在各个领域掀起"从技术范式到应用场景"的新技术革命浪潮。中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》中强调,“创新评价工具,利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。”我国三千多年来“因材施教”的教育理念,必将走向由数字化、规模化和网络化驱动的新变革。
作者 张波
出处 《教育家》 2021年第7期36-38,共3页 Educator

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