期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“十三五”我国教育国际影响力迈上新台阶
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新签11份高等教育学历学位互认协议,国内本科以上中外合作办学在读学生超过30万人,全球有70个国家将中文纳入国民教育体系……在教育部日前举行的新闻发布会上,教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任刘锦,就"十三五"期间我国教育对外开放的发展成就进行了介绍。
作者
刘锦
机构地区
教育部国际合作与交流司
教育部国际合作与交流司港澳台办公室
出处
《教育家》
2021年第5期7-8,共2页
Educator
关键词
中外合作办学
国民教育体系
国际合作与交流
高等教育
教育对外开放
国际影响力
新闻发布会
在读学生
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
54
引证文献
5
二级引证文献
44
同被引文献
54
1
杨军红.
来华留学生构成特点及影响因素分析[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2006,26(S1):103-107.
被引量:40
2
宋华盛,刘莉.
外国学生缘何来华留学——基于引力模型的实证研究[J]
.高等教育研究,2014,35(11):31-38.
被引量:38
3
谭建伟,叶丽.
基于产学研联盟的高校人才培养模式选择[J]
.重庆理工大学学报(社会科学),2013,27(3):41-44.
被引量:10
4
刘扬,王慧,孔繁盛.
外国学生缘何留学中国——基于北京高校调查的实证研究[J]
.高等教育研究,2013,34(5):32-38.
被引量:32
5
岳芸.
来华留学生影响因素的实证分析[J]
.国家教育行政学院学报,2013(8):71-77.
被引量:7
6
温忠麟,叶宝娟.
中介效应分析:方法和模型发展[J]
.心理科学进展,2014,22(5):731-745.
被引量:7775
7
魏浩,袁然,赖德胜.
中国吸引留学生来华的影响因素研究——基于中国与全球172个国家双边数据的实证分析[J]
.教育研究,2018,39(11):76-90.
被引量:43
8
嵇冉,王健,季松.
中国对外贸易的统计解读——写在首届“中国国际进口博览会”举办之际[J]
.中国统计,2018,0(12):22-25.
被引量:2
9
李盾.
来华留学的影响因素研究——基于贸易引力模型[J]
.对外经贸,2018(10):148-152.
被引量:2
10
陆菁,凌慧,潘修扬.
全面开放格局下的中国高等教育服务国际化——高等教育服务出口与留学生来华因素的实证分析[J]
.中国高教研究,2019(1):22-27.
被引量:26
引证文献
5
1
刘志民,朱莉,程立浩.
“双循环”新发展格局下来华留学教育推进路径探索[J]
.高校教育管理,2021,15(5):10-22.
被引量:15
2
黄婷,戴国伟,李犇.
“一带一路”视阈下产教融合创新 国际化人才培养论析[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2021,34(5):115-120.
被引量:8
3
王海慧.
中国教育服务贸易竞争力及发展路径分析[J]
.全球化,2022(1):116-125.
被引量:2
4
程立浩,刘志民.
“一带一路”倡议对来华留学的影响效应评估——兼论来华留学生教育高质量发展[J]
.高校教育管理,2022,16(2):110-124.
被引量:19
5
魏晓雅,骆飞洋,徐剑鸣.
“一带一路”背景下留学生一体化服务平台商业探索[J]
.现代商贸工业,2022,43(22):58-60.
被引量:1
二级引证文献
44
1
刘敏.
新冠疫情常态化下高校国际学生心理状况调查及干预[J]
.心理月刊,2023(3):194-197.
被引量:1
2
杨怡,沈敬轩,乔锦忠.
“双一流”建设对STEM学科科研产出的影响研究[J]
.教育经济评论,2023,8(5):25-44.
3
何晓菲.
茶文化视角下来华留学生思想政治教育存在的问题与对策[J]
.福建茶叶,2021,43(12):207-208.
4
曹荣.
“中蒙俄经济走廊”来华留学生创新创业能力提升路径探索[J]
.文教资料,2021(34):196-200.
5
方芳,钟秉林.
“双循环”新发展格局下高等教育高质量发展的理论逻辑与现实思考[J]
.中国高教研究,2022(1):21-27.
被引量:22
6
胡君,郭平.
“一带一路”倡议下中国高等教育国际化转型之路[J]
.科教文汇,2022(7):12-15.
被引量:4
7
任竞竞.
产教融合背景下饲料专业大学生创新创业能力培养路径分析[J]
.中国饲料,2022(6):141-144.
被引量:7
8
孔兰兰,李新朝,李瑾.
导师跨文化适应性指导对来华留学研究生学业成就的影响机制[J]
.高校教育管理,2022,16(3):68-79.
被引量:2
9
雷红艳,权亭亭,林泽华,李孝诚,王国华.
双循环新发展格局下来华留学生教育规模预测模型[J]
.高师理科学刊,2022,42(5):23-30.
10
吴文浩,谢志芳.
双循环背景下来华留学教育服务企业“走出去”的困境及应对[J]
.高教论坛,2022(6):83-85.
被引量:1
1
无.
中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦留学生重要回信精神的通知(教党[2020]27号)[J]
.中华人民共和国教育部公报,2020(5):2-3.
被引量:8
2
中国已与54个国家实现学历学位互认[J]
.侨园,2020(8):60-60.
被引量:1
3
王辉明,王万江,于江,乌不力艾山·木沙,谢良甫.
土木工程专业工程教育认证实践与经验交流——以新疆大学土木工程专业为例[J]
.教育教学论坛,2019(50):163-165.
被引量:2
4
高辉,王云.
食品酶学教学改革与创新型人才培养[J]
.轻工科技,2017,33(12):149-150.
被引量:2
5
王紫.
刘锦秀:产业转型进化,“锦绣羊”执着前行[J]
.科学种养,2021(7):13-14.
6
葛珊.
工程教育认证背景下轻化工程专业英语教学刍议--评《轻化工程专业英语》[J]
.日用化学工业,2021,51(2).
7
李曙冬.
工程教育认证背景下构建新兴学科质量评估体系的思考[J]
.南京广播电视大学学报,2020(4):56-59.
教育家
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部