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学校多元化办学,让孩子个个能出彩
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摘要
深化放管服改革,激发办学活力,乃至挥别"高分低能",从"育分"转向"育人",最终落地在基层,关键在于"指挥棒"——教育评价改革。2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求将评价改革作为"龙头之战"奋力推进。近年来,山东滨州树立目标导向、问题导向,聚焦办学质量标准不清、城乡教育发展不均衡、校长职级制改革困难等发展"瓶颈",积极探索教育评价改革新路子,真正释放了基层改革智慧。抽掉椅子,全体起立.
作者
刘春国
机构地区
山东省滨州市教育局
出处
《教育家》
2021年第4期6-7,共2页
Educator
关键词
教育评价改革
校长职级制
城乡教育发展
办学活力
问题导向
多元化办学
目标导向
山东滨州
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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