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我和孩子一起发现美,创造美
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摘要
世界缺少的不是美,而是发现美的眼睛。以美育人需要我们通过不断修炼,和孩子们一起发现美、创造美,真正做到回归生活、回归儿童。我们邀请一线教师,讲述如何带领孩子们发现美、感受美、创造美。发现不一样的"天空"有人说:"全身心去寻求美,美就会悄悄飞进他的心扉。"一次运用水粉绘画"天空"的活动,大多数孩子画的天空是蓝天、白云、太阳、小鸟……我不禁陷入了沉思,难道天空的美就只有这些吗?不,我们应该让孩子发现更多。
作者
欧阳秀娟
机构地区
不详
出处
《教育家》
2021年第3期19-20,共2页
Educator
关键词
一线教师
回归生活
以美育人
感受美
修炼
孩子
创造
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
吕月琴(图/文).
一样的天空 不一样的太阳——从《太阳》一课看“小学发展性美术课堂”教学特质[J]
.少儿美术,2021(6):43-47.
教育家
2021年 第3期
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