期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科技融合生活 点亮智慧之光
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着STEM教育、创客教育等新教育模式不断深入探索,如何将理论成果更好地运用到实践中,考验着学校教学的智慧。山东省济南市棋盘街小学把开展科技实践活动作为实施素质教育、形成学校办学特色的有效载体,多年来针对学校自身的区位优势和生源结构特点开展科技实践活动,科技实践活动的蓬勃开展已成为学校教育的品牌。以兴趣为基点,以生活为来源"立足实践,勇于探索,有效发展"是学校科技教育的落脚点。
作者
王灵
丁沛然
机构地区
山东省济南市棋盘街小学
出处
《教育家》
2021年第3期71-71,共1页
Educator
关键词
创客教育
学校办学特色
新教育模式
科技实践活动
生源结构
山东省济南市
区位优势
科技融合
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
嘎桑措姆.
探究生活教学法在高中思想政治教学中的应用[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2020(10):0172-0172.
2
张凌丽.
一起走进蔬菜王国[J]
.辅导员,2018,0(8):27-27.
3
查国青.
“两航”并进 引领学校科技教育特色新发展[J]
.基础教育论坛,2021(14):68-69.
4
信息化助力科技创新人才培养--珠海市斗门区井岸镇第四小学[J]
.教育信息技术,2021(1).
5
于晶,徐明.
寻找学校发展的“和雅密码”[J]
.教育家,2020(37):67-67.
6
郑敏,张平柯.
如何开展有乡土特色的农村青少年STEM活动[J]
.中国科技教育,2021(3):8-12.
7
周洋.
生活化视界下的小学美术有效教学策略探讨[J]
.读与写(下旬),2021(7):317-317.
被引量:1
8
韦子木,邢瑛,李海兰.
后疫情时期城市科技文化融合路径研究——以青岛市为例[J]
.青岛科技大学学报(社会科学版),2021,37(2):68-72.
9
张红梅.
从被动到主动的转化——浅谈小学数学课堂合作学习模式[J]
.学周刊,2021(23):111-112.
10
胡霞荣.
融合生活快乐阅读——谈小学语文生活化阅读教学模式[J]
.明日,2021(6):0281-0281.
教育家
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部