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激活乡村教育的“神经末梢”——来自甘肃省临洮县的经验与借鉴
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摘要
2020年秋季开学,甘肃省临洮县新添镇何家坪教学点迎来了一位常驻教师,结束了长达26年的"一师一校"历史。据临洮县教育局相关负责人介绍,临洮县现存153个教学点(35个空置),共有学生559人、教师320人。教学点均设有幼儿园,其中,小学生十人以上的教学点13个,五人以下的69个。每个教学点都配置了两名以上教师,"一师一校"现象不复存在。
作者
周丽
机构地区
不详
出处
《教育家》
2021年第1期22-22,共1页
Educator
关键词
乡村教育
教学点
经验与借鉴
幼儿园
临洮县
小学生
一师
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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