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打造品牌工作室 构建学习共同体

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摘要 工作室概况广东省袁长林名教师工作室是以党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神和先进的教育思想为指导,根据《广东省中小学教师工作室建设与管理办法》的规定,按照《广东省中小学教师工作室考核办法》《珠海市教师工作室管理与考核办法》的要求,按照教师专业发展传、帮、带的工作思路.
作者 袁长林
出处 《教育家》 2020年第45期70-73,共4页 Educator

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