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摘要
孩子的劳动教育应该从小开始,通过劳动教育可以培养孩子的社会责任感、创新精神和实践能力。学校的蝴蝶园基地给了我这样的机会。蝴蝶园是我校建设的一个蝴蝶活体养殖保育活动基地。蝴蝶园环境优美,但仅靠学校花工的打理维护比较费力,于是我利用劳动课程时间,带着孩子们主动维护蝴蝶园的环境。
作者
杨魏霞
机构地区
江苏省泰州市凤凰小学
出处
《教育家》
2020年第43期67-67,共1页
Educator
关键词
主动维护
社会责任感
创新精神和实践能力
环境优美
劳动
基地
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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