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有效实施校本课程,助力学生健康成长
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摘要
微山县第二实验小学教育集团青山路校区以培养学生人文精神、热爱家乡微山为核心,开发了"多彩的母亲湖——微山湖"人文性校本课程。作为课程的开发者和实施者,我们关注课程的开发,更重视课程的实施。课程实施途径课堂上,我们引导学生进行自主探究、合作交流、小组展示,以此碰撞智慧的火花,提升学生的情感表达能力。
作者
黄书治
机构地区
微山县第二实验小学教育集团
出处
《教育家》
2020年第41期68-68,共1页
Educator
关键词
校本课程
课程实施
自主探究
情感表达能力
热爱家乡
学生人文精神
微山湖
小组展示
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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