整合课程资源 助力“深度学习”

为适应新时代对教育的要求,为每位孩子提供"公平、优质、多样"的教育,青岛新昌路小学以"基于深度学习的课程资源整合"研究为着力点,将学生作为重要的课程资源,着眼于学生思维的"悦动",从教师和学生两个维度推进学习的真实发生,持续以教师专业素养的提升促学生综合素养的提升。深度研究,让教师成为深度引领者教师引领是促进学生深度学习的关键。