激将法:是激励,还是打击

如何有效激发学生学习的积极性,是每位教师都要面对的问题。在我国中学教师激励风格的相关研究中,42.4%的受访学生认为,教师经常在课堂上使用“激将法”。所谓“激将法”,是一种教师用讽刺、挖苦、贬低或质疑等语言刺激学生,使其奋发进取的特殊激励策略。常用语有“我看你平时挺健谈的,怎么上课回答问题时就不吭气儿了”“为什么别人都行,就你不行”“我就不信你管得住自己”……有的教师会使用更“刺激”的话语:“你要是考上重点学校,那太阳都能从西边出来了”“你要是能考90分,我把名字倒过来写”“我看你这辈子没救了,彻底没希望了”……