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以爱护航,用心掌舵班级之舟
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摘要
幼儿期是培养秩序感的重要时期,作为教师,我们要在生活活动、集体教学以及区域游戏活动中培养幼儿良好的秩序感。班级是幼儿活动的主要场所,教师做好班级的管理工作,为幼儿营造温馨、快乐、健康、和谐的班级氛围,不仅能使幼儿身心愉快,还能使幼儿得到全面发展。创设良好环境,建立友爱互信的师幼关系幼儿在园大部分时间都是在班级度过的。要想班级有条不紊地进行一日活动,就要处理好幼儿与教师之间的关系。
作者
王莉
机构地区
山东省广饶县教育局
出处
《教育家》
2020年第39期43-43,共1页
Educator
关键词
幼儿活动
秩序感
班级氛围
师幼关系
一日活动
区域游戏活动
集体教学
培养幼儿
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
教育家
2020年 第39期
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