期刊文献+

青少年心理安全教育:设定人生目标 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 2020年初暴发的新冠肺炎疫情是一场重大公共卫生事件,我国进行了疫情防控的人民战争,目前统筹推进疫情防控和经济社会发展工作已经取得了积极成效。回顾疫情发生发展的全过程,我们可以将其划分为疫情前期、中期和后期三个阶段,从心理服务的视角来看,三个阶段的侧重点是不同的。在疫情发展初期,心理服务重点是心理干预,主要解决特殊群体(有心理创伤或替代性心理创伤的人)的心理创伤问题,以及由心理应激引发的心理障碍问题。
作者 刘晓明
出处 《教育家》 2020年第36期32-33,共2页 Educator
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部