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表演游戏,幼儿来“做主”
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摘要
表演游戏,是根据故事或童话的内容,扮演其中的角色,并运用语言、动作和表情等表演形式再现作品内容。如何遵循儿童现有经验,让表演游戏变为以儿童自我构建为主,由内而外的自然生长?我做出了一些探索。调动肢体,丰满故事角色自从教师开始关注、尊重、鼓励幼儿自由表达,幼儿便不再急于完成故事情节,而会根据他们感兴趣的情节自由发挥。比如大老虎以铺床、睡觉、打呼噜、伸懒腰、踢腿、翻滚等一系列动作表述了它的故事,逗得周围小伙伴咯咯直笑。
作者
官伟丽
机构地区
山东省平度经济开发区中心幼儿园
出处
《教育家》
2020年第35期61-61,共1页
Educator
关键词
表演游戏
自由表达
自我构建
现有经验
自由发挥
小伙伴
幼儿
由内而外
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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