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远程种植,链接多彩劳动生活

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摘要 2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,设置劳动教育课程成为中小学的必然选择。哈尔滨市雷锋小学校挖掘雷锋特色,开发“勤劳雷锋”劳动课程,以培养学生自理能力为主要目标,在各个年级实施不同层次和类型的劳动教育。同时,学校积极参与哈尔滨市教育局、南岗区教育局联合组织的远程种植活动,将种植活动列为学校“勤劳雷锋”课程中种植实践类课程的主要内容。种植活动内涵丰富,是对学生进行劳动教育、生命教育、科普教育的良好素材。学校以种植活动为切入点,开发符合学生年龄特点的、内容丰富的“种植课程”,以点带面,全面提升学生综合素养。
作者 李丰艳 杨欢
出处 《教育家》 2020年第31期42-42,共1页 Educator
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