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教师们,请做儿童阅读的摆渡人

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摘要 在全民阅读理念日益深入人心的当下,阅读的价值和意义也在全社会得到更广泛的理解和认同。阅读可以帮助儿童青少年扩充生命经验、蕴涵道德人格、建构知识和意义、掌握生存和发展的基本技能,为终身学习打下良好的基础。当多读书、读好书与孩子的学业成就、生命成长与终身发展紧密连接在一起时,我们也就更能体会推广阅读工程的深远意义。
作者 杜霞
出处 《教育家》 2020年第31期23-24,共2页 Educator

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