建兰修炼:初中生涯教育的校本新样式

在大数据、人工智能时代,社会更需要会合作、善沟通、勤思考、能创新的人才。在新高考的号角声中,初中教育如何与高一级学校接轨,成为教育改革需要直面的课题。我们的目光不应局限于学生短暂的三年,而应关注其漫长的人生。因此,在初中阶段开展生涯教育非常重要。"建兰修炼"以"在活动中修炼,在经历中成长"为生涯教育新主张,构建了以"三环节一册E平台"为结构的生涯教育新系统,让学生在自我唤醒、自我分析的基础上进行目标设定及行动追求,并在过程中不断自我反思和自我调控,从而达到助人自助、发展自我的目的。