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莫让轮岗制“误伤”教师权益 被引量:1

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摘要 目前,我国的教育事业已取得长足发展,但教育的总体质量仍有很大的提升空间,教育公平问题备受挑战——由于长期以来优质教育资源的相对缺乏和教育资源配置不均衡,"择校热"、天价"学区房"、"教育机会不均"等问题频发。这很可能扰乱我国教育事业的正常发展,拉大社会阶层差距,加剧"社会底层复制"的代际传递现象。
作者 李海滨
出处 《教育家》 2020年第25期18-19,共2页 Educator
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