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电影课程——适合青少年的校本课程
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摘要
学校课程建设丰富多彩,基于实际,各地学校给学生提供了大量的校本课程,深受学生的欢迎和喜爱。不过,学校校本课程的开设存在着一些不容忽视的问题,特别是课程与青少年学生的适切性问题比较突出。学校的课程开设往往是站在成人的视角,忽视了青少年学生的需求。从适切性的角度看,电影课程以其特有的属性,比较符合青少年学习特点,值得学校深入研究开发。
作者
李骁
机构地区
澳门科技大学
出处
《教育家》
2020年第24期50-51,共2页
Educator
关键词
校本课程
学校课程建设
适切性
青少年学生
电影课程
课程开设
学生的需求
青少年学习
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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