摘要
提到文言文,很多学生会认为文言文距离现实生活太过久远,难学,不好理解……尤其对我所教的农村学生来说,多数学生文言文阅读积累仅限于教材,知识面窄。因此到了高中,仍有很多人谈文言文色变,强烈的畏难情绪让他们排斥文言文的学习。然而,文言文学习在高中学段是至关重要的。先说教材:以人教版为例,普通高中教材必修五个模块,共65课,涉及古诗文的31课,占48%,其中文言文19课,古诗歌10课(22首);除此之外,还要学习《中国优秀经典文化研读》《中国古代诗歌散文欣赏》等选修教材,古诗文篇目多,教学压力大。
出处
《教育家》
2020年第22期59-59,共1页
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